Material didático lúdico sobre a tripanossomíase americanana perspectiva da paleoparasitologia

Abstract

A Tripanossomíase Americana é uma protozoose com ampla distribuição nos países das Américas, principalmente no Brasil e com alta taxa de mortalidade, tendo como agente etiológico o protozoário flagelado Trypanosoma cruzino qual um de seus hospedeiros são o homem e algumas espécies de animais domésticos e silvestres. Quanto ao quadro clínico, este é bifásico (fase aguda e fase crônica), da qual a fase crônica apresenta sintomatologia irreversível e que na maioria dos casos levam a morte. Perante essa realidade, é necessário que esta parasitose seja tratada com um olhar diferenciado na hora de se trabalhar em sala de aula já que se trata de um problema de saúde pública e que possui eixos temáticos inseridos dentro do currículo comum das turmas que compõe o nível básico de ensino e este deve ter um compromisso para com contextualização e a alfabetização cientifica dos sujeitos. Este trabalho se norteou na construção de um material didático lúdico sobre a Tripanossomíase Americana na perspectiva da Paleoparasitologia, buscando trazer a reconstrução de um ambiente remoto em que civilizações antigas conviveram com a doença e utilizando do recurso de origami para compor o complexo infeccioso perante esse ambiente.A metodologia se desenvolveu através da confecção de um capitulo de um livro interativo fundamentado em estudos de Vygotsky, Morin e Kishimoto. O estudo de alguns livros didáticos de Ciências Naturais do sétimo ano do ensino fundamental adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) demonstrou insuficiência e falta de dinamismo ao trabalhar as informações referentes a Tripanossomíase Americana, fortalecendo assim, a necessidade da criação de um material didático lúdico para se trabalhar de forma mais efetiva essa problemática.